2017年5月17日，我院社会调查中心副主任张晓一行8人赴四川省绵竹市开展绵竹儿童认知与非认知能力发展追踪项目第二轮预调查。本轮预调查对金花和清道两所学校的三、四、五、六年级的所有学生、学生监护人及班主任老师进行了问卷调查，同时还对两所学校所有在外务工的学生家长进行了电话访谈。

全体合影

5月18、19两日，工作组对61名通过简历筛选的学生进行了综合面试。本次预调查经过前期的简历筛选，共102位报名人员进入面试环节。最终经过层层筛选，共31名学生通过面试，进入培训队伍。

为保证学生调查员能够深入理解调查项目，推进项目顺利进行，社会调查中心副主任张晓、项目主管蔺昱夏及肖和对31位学生调查员进行了为期两天的培训，培训内容包括项目介绍、问卷讲解、面对面访谈及电话访谈的模拟练习和数据录入训练等内容。培训期间，项目组根据调查员的现场完成情况进行实时考核，暨南大学的录音核查团队对电话访谈模拟练习环节中的所有录音进行了核查。最终有22位表现优异的调查员通过考核，进入正式调查工作。

学生访员培训中

5月22、23两日，调查在金花学校和清道学校正式开展。调查员分组进班，按照既定流程认真有序地开展工作：监护人问卷、学生问卷、班主任问卷、电话访谈，期间校方领导与班主任也积极配合。直到下午学生放学开始陆续离校后，项目组成员和调查员才完成所有清点工作，准备返程。晚上调查员继续进行对外出务工人员的电话访谈和问卷录入工作。

调查有序进行中

目前工作组正在进行紧张的数据录入和总结工作。本轮预调查进一步完善了调查员招募与培训、实施流程等各环节，为下学期即将开展的大规模调查工作积累了宝贵的经验。