【2018LSCD】调查手记：孩子、学校、城市——我的绵竹记忆

2018-12-31

2018-12-31作者/来源/编者按：本文作者胡志斌是绵竹项目的实习生，在项目准备阶段一直负责实地调查员的招募...

【2018LSCD】跟访手记：一种有距离感的观察

2018-12-29

编者按本文作者刘紫婵是绵竹项目宣传实习生，随项目组抵达四川后留在成都跟拍了调查员面试、培训全过程，后...

【2018LSCD】调查手记：不积跬步，无以至千里

2018-12-25

不积跬步，无以至千里——绵竹项目调查手记文/2018LSCD调查员张万盛编者按:本文作者张万盛是西华大学大四学生...

【2018LSCD】叮！你有一封绵竹项目调查员的来信

2018-12-20

不知不觉，绵竹项目实地调查阶段已结束近两周，我们从成都、绵竹两地招募到的89位大学生调查员也重新回到他...

【2018LSCD】寄语同路人：蜀道虽难，我们已留下足迹

2018-12-19

清晨的绵竹首先，奉上花老师与社会调查中心数据分析师黄欣欣老师自弹自唱、改编自《成都》的《绵竹》。花老...

【2018LSCD】让我为你唱首歌，孤独时候要记得想起我

2018-12-10

12月6日，暨南大学绵竹儿童认知与非认知能力发展追踪项目（LSCD，以下简称绵竹项目）2018实地执行阶段圆满...

【2018LSCD】聚是一团火，散是满天星

2018-12-04

绵竹儿童认知与非认知能力发展追踪调查（以下简称绵竹项目）第一周的调查工作随着小学下课铃的响起宣告进入...

​【2018LSCD】愿你调查一天，归来仍是活蹦乱跳

2018-11-30

11月26日，暨南大学绵竹儿童认知与非认知能力发展追踪项目（LSCD）2018年追踪调查开始进入正式战斗状态。绵...